儿童早期开发教职员工
全职教师
安娜古铁雷斯, 实验室学校协调员
agutierrez@goudounet.com
O在402克
我叫Ana Araceli Gutierrez. 我来自墨西哥，1996年移民到美国 我结婚后. 我是三个独特男孩的母亲.
自1993年以来，我教过成人、青少年、婴儿、学步儿童和学龄前儿童. I attained a BS in Chemistry and Biology in Mexico and a master degree in Leadership 米尔斯学院幼儿教育硕士. 我一直在查伯特学院工作 并于2018年成为全职教师. 我还在海沃德工作过 担任学区的学前教师和独立的幼儿发展教练/顾问.
爱丽丝黑尔
ahale@goudounet.com
在长期从事通讯和健康工作后，我进入了幼儿教育领域 关怀信息和非营利管理. 大约12年前，我决定改变 careers and after taking courses at Chabot 大学, began teaching at a private preschool. 而 teaching, I earned a Master's degree in Early Childhood Leadership from Bank Street 大学. After several years as a teacher, I worked as a professional development coordinator 在梅里特学院担任班级观察员，然后加入阿拉米达第一5号，在那里我 在“质量计数”项目中担任评级员.
In addition to teaching 儿童早期开发 courses, I am the 儿童早期开发 program coordinator, and I am involved with developing our K-12 Teacher Pathway, and in the campus-wide Guided Pathways initiative. I am the mother of two and grandmother of one, and I love travel, music, theatre and 烹饪.
希拉奥兹德米尔, 儿童早期开发学院协调员
电话: (510) 723-6685
hozdemir@goudounet.com
办公室: 402F
我出生在一个教育工作者的家庭，他们给我灌输了对学习的热爱 年轻的时候. 很早的时候我就知道我想成为一名教师. 我得了B.A./教学 1986年获得幼儿发展和教育证书. 我也收到了我的M.A. 人类发展 来自太平洋橡树学院. 我在圣克拉拉的教会学院工作了九年 作为儿童早期发展(儿童早期开发)实验室学校的专家和教员. 我全职加入了夏博学院幼儿发展部 2004年度教职员. 我还当过三年导演. 我喜欢教书 儿童和成人都有，我教授各种不同的幼儿发展课程. 我很感激 有一份每天都能激励我的工作. 我相信通过与 我的学生们，我们可以给孩子们的生活带来积极的影响 他们的家庭.
专业分类
Terra李
专业发展协调员
电话: 510-723-7284
办公室:402 u
Terra L. Lee graduated from Foothill Community 大学, then San Francisco State University, 她以新闻记者开始了她的职业生涯. 在KRON4，她很快意识到了自己 教书的热情比她想当女主播的愿望更强烈. 她转变 into the field of education and has joyfully served in the field for several years. For many of those years, she served as a kindergarten teacher and an Administrator in the Elementary setting; In addition, she had the honor of serving families as a 家庭托儿服务提供者. 她还担任欧洲经委会专业发展协调员 与奥朗学院合作. 作为儿童早期开发职业导航员，她协助儿童早期开发学生的学术 咨询和专业发展. 作为湾区本地人，她为自己的服务感到自豪 当地社区. 她是一个骄傲的妻子和两个儿子的母亲. 烹饪,旅游, 唱歌 & 简单地享受生活是让她微笑的几件事.
兼职教师
卡罗尔·巴顿
卡罗尔·巴顿 brings nearly 30 years of rich and varied experience in Early Care and 她在查伯特学院担任兼职讲师. 她已成为过去 她是一家小型托儿中心的老板，一开始是家长兼消费者.
She was also the Director of a Child Development Center for a school district which served families with children ages 18 months through 12 years in State and Head Start 包括有特殊需要的儿童.
卡罗尔是当地一个县儿童早期教育项目的协调员 办公室 of Education that focus on quality improvement in a PreK-3 Initiative as well 作为QRIS项目中的程序.
Carol enjoys and values young children, and believes that the best teachers are informed not only by their personal beliefs and disposition, but by ongoing research and education 指导性练习.
耐莉Caloca, 说西班牙语的队列协调员
Nelly自2001年以来一直是兼职教师. 她教幼儿发展
专门为西班牙语使用者设计的课程. 此外，Nelly是一个早期的
Childhood Educator for Berkeley Unified School District where she designs, plans and
implements age-appropriate bilingual curriculum that fosters appreciation for children
以及家庭的文化和语言背景.
Nelly plays an active role in advocacy, education and parent involvement with a particular
重点关注拉丁裔儿童、家庭和社区. 她在不同的社区工作过
组织ag体育儿童早期教育问题的研讨会，培训
和会议.
弗朗西斯卡Conterno
fconterno@goudounet.com
I have had the pleasure of being a part of the Early Childhood Education Department 自2011年以来，他一直担任查伯特学院的兼职讲师. 此外，我是一个 California Early Childhood Mentor Teacher for Hayward Unified School District’s state 学前教育计划. 我在中南财经大学获得教育学硕士学位. 我很有激情 about teaching; both young children as well as college students. 我觉得这很值得 and gratifying to do both simultaneously, giving me the opportunity to share my experience and knowledge with our Early Childhood students as they navigate their way to becoming 一个教育家. 我总是欢迎大学生到我的学前班来观察， 完成他们的实习课程或扩大他们的经验.
詹妮弗Cambra
jcambra@Chabotcollege.edu
贾尼斯Fonteno
jfonteno@goudounet.com
我有过在儿童早期开发部门兼职教学的充实经历 过去19年. 我的爱好之一就是帮助那些想要成为 幼儿教育专家. 看到学生们相遇并实现他们的目标是令人兴奋的 职业目标.
I have been in the EC profession for over 30 years and worked in a variety of positions, 包括CSUEB校园幼儿中心主任. 我也工作过 在奥隆学院担任幼儿专业发展协调员 在夏博这里.
I look forward to meeting you and supporting your goals of becoming your best Early 童年的专业.
我的快乐包括我们三岁的孙子和即将出生的孙女. 我的兴趣 包括旅行、骑自行车和志愿者工作.
米切尔哈
我的名字是米切尔哈，我很高兴成为Chabot学院儿童早期开发部门的一员 自2010年起担任兼职兼职讲师.
我很幸运，也很幸运能成为两个优秀儿子的父母. As a parent of two handsome young boys, I realized how important their early years 以及我对他们成长的积极影响. 我很幸运 able to be a stay-at-home full time with the boys for several years to nurture them 看着他们成长.
当我最小的孩子开始上学前班时，我加入了Kidango，成为了Ohlone的主任 Lab School in Fremont for 8 rewarding years and was amazed by the amount of love and 我对早期护理和教育领域的热情.
I am currently the Assistant Program Director at Hayward Unified School District Preschool Programs and thankful for the opportunity to work in a nurturing, loving environment 孩子们可以在那里学习和体验新的挑战，这将有助于建立他们的 比赛时的自信. 我期待着继续取得成功和新的发现 和夏伯特学院的教授们一起工作.
丽莎长Hi my name is 丽莎长 and I teach 儿童早期开发 60 " Introduction to Young Children with Special Needs" each semester and occasionally 儿童早期开发 91 "Adaptive Curriculum for Young Children 有特殊需要人士”. 这是我10年来只教过的两个查伯特班 年了.
I have worked for over thirty years with children and adults who have disabilities. 我目前是一名特殊教育学前教师 圣莱安德罗 我刚收到了我的二十年纪念徽章. 我一直是一名早期干预教师 照顾从出生到3岁的残疾儿童超过12年. I have a Master Special Education as well as 4 teaching credentials: mild to moderate, moderate to severe, multiple subject and a preschool special education certificate.
这个专业是我的激情所在! 我喜欢分享独特而充实的经历 of children who strive so hard to go the extra mile because we trust and believe in 彼此的能力和潜力. 我坚信未来的夏伯特学生 will find this same deep satisfaction in working with others who have disabilities, 如果他们对残疾有更多的了解，并把所有的孩子都看作孩子 首先也是最重要的. 这将为全世界的包容打开更大的大门 可以从中受益.
埃德娜Rodriggs
erodriggs@goudounet.com
“教师通过一个孩子改变世界.这句话对我意义重大，因为 I understand the impact that Early Childhood teachers have on the lives of the children 他们每天都在互动. 我教过学龄前儿童，初中，高中 和大学生一起工作了40多年，我不得不说我喜欢每一个人 我职业生涯的一分钟.
当 I get to see my 儿童早期开发 work experience students working with children and see how 他们每天都在创造不同，我知道世界会变得更美好. 当 a student says, “This assignment really helped me to reflect and question my values.” 我知道世界会变得更美好. 这就是我喜欢教书的原因.
凯萨琳盾牌我在幼儿教育领域工作了超过25年，工作 孩子和他们的家庭，从婴儿到学龄儿童. 我获得了儿童文学学士学位 来自旧金山州立大学的发展/早期儿童教育. 我获得了儿童文学硕士学位 来自SJ州立大学的青少年发展. 我这辈子都住在湾区.
除了照顾我的丈夫，我还喜欢园艺和手工项目. 我有两个儿子，他们已经长大成人，目前正在空军为国效力 力. 我很高兴有机会与大家分享我的知识和经验 Chabot的学生们!
Veronica Ufoegbune
vufoegbune@goudounet.com
A Nigerian American Educator who is currently the Executive Director of the UC Berkeley 早期教育项目. Adjunct 教师 at “大学 and CSU East Bay, Instructor/Examiner-Berlitz Languages, 联合国东湾协会董事会前任主席; 阿拉米达县早教中心 & 教育规划委员会，前主席，美国Anioma 部落公司.-阿尼奥马部落青年集团国家主席. 学士学位-尼日利亚，ma -米尔斯 大学-Oakland, Doctor of Education-Pepperdine University, Malibu-California in Educational 领导，管理和政策.
喜欢与她的4个可爱的孩子和体贴的丈夫共度美好的家庭时光. 充满激情的 about high quality early education, development and care through developmentally appropriate 实践. 关注全球积极变化，重点关注尼日利亚——支持 女童教育和尼日利亚女童、儿童、青年和妇女的权利 世界.
克里斯蒂Verarde
cverarde@goudounet.com
克里斯蒂·维拉德(克里斯蒂Verarde)持有硕士学位.A. 人类成长与发展 太平洋 橡树 大学. 在与成年人一起工作之前，克里斯蒂做了超过25年的幼儿园老师 和2、3、4、5岁的孩子一起工作. 除了兼职讲师的工作 在夏博这儿，夫人. Verarde是CA早期儿童我计划的项目经理.
伯纳黛特·皮拉Zermeño
bzermeno@goudounet.com
伯纳黛特·皮拉Zermeño has over fifteen years of early education teaching in the 海湾地区. 她热衷于帮助从小学开始的终身学习者 最早的时代. 目前，她是过渡幼儿园(TK)的创始教师 at ASCEND, embodying her passion for hands-on, personal 学习 and whole child centered 学习. 她是双浸入式过渡幼儿园的创始教师之一 在奥克兰.
她与家庭和学生建立并保持了牢固的关系，创造了 并领导支持社区的关键运动.
Her passion and drive to supporting the earliest learners has also been taken outside 从TK的墙壁进入成人环境. 她目前的工作也是一名文化工作者 学前教育和TK专业发展提供商. 她在工作 获得行政证书和幼儿领导教育博士学位.
伯纳黛特·皮拉尔对早期教育和发展有着无限的热情 适当的实践. 她是奥克兰崛起和铅东湾的成员. 她是 加州幼儿园协会董事会成员. 她是国家委员会成员 Early Generalist Certified, holds a Master’s and multiple subject Spanish credential from the Education School at University of California, Berkeley, and a BA in Psychology.